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7-12月龄课程-大连早教

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7-12月龄课程-大连早教

发布日期:2015-06-15 00:00 来源:http://www.dlhuazhi.com 点击:

7-12月龄课程-大连早教


  当孩子叫出第一声“妈妈”时,说不定让您感动得泪牛满面,他能说得不多,但开始进入语言理解期,听力是语言最早发育的部分,越来越多的话他能听懂;由此,他把认知的许多事物,与语言链接在一起,你会发现他正在学会许多东西。

   从地板上爬行、到扶着沙发巡行、再到站立行走,孩子这一身体上的解放过程,也是妈妈最惊喜的历程;随之心理的微妙变化,往往被大人漠视,他开始怕生,也不对大人言听计从,执拗期悄悄开启。

    手部肌肉的发展,使孩子的手指运动能力得到释放,逐渐替代了嘴巴的探索功能,尽管还有时喜欢把东西放进嘴里,这阶段迎来了重要的精细动作学习期。

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认知能力

孩子处于各大感觉器官发展敏感期,由被动接受转为主动学习,他的兴趣几乎被感官刺激所牵引,什么引发他注意的,即成为他的学习对象;在新爱婴,此阶段主要培养视觉兴趣、观察细小物体、关注细节差异、色彩探索、触觉练习、味觉练习嗅觉练习,以及左右脑均衡训练。






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语言能力

您的孩子正处于语言理解与发音练习初期,喜欢模仿大人发声,甚至喜欢敲击玩具制造声音;在新爱婴,此阶段学习发音游戏、与看护人互动交流、练习常用词语、练习短语理解,都会有大的收获;系统的蒙台梭利学习甚至能让孩子认知50个以上词汇。


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精细动作

孩子处于手眼协调与熟练运动双手训练期,手指灵巧应用,将促进探索能力,学习力将倍增,“手巧”促进“心灵”;在新爱婴,此阶段主要学习敲打玩具、触摸物体、伸手抓物、三指捏物、移动物体、掉落物品、扔物品、乐器打击、放手练习、扭转练习、撕纸练习、左手换右手、翻书等精细动作,促进小肌肉的发展与手指运动能力。


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运动体

能此阶段是从爬行到走路的运动关键期,大运动能力的首个爆发期,您的孩子已不甘于“安份守己”,在新爱婴,结合他运动的兴趣,提供稳坐练习、爬行拓展、攀爬15-30厘米高的物体、爬下阶梯、巡行(扶着支撑物行走)、独立行走练习,在快乐活动中释放体能、以及感统协调能力。

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社会行为

您的孩子进入自我防范与陌生人警惕期,他逐渐意识到自身做为独立的个体存在,并萌生自我意识;学习向大人寻求帮助、与父母的各种游戏,增进亲子感情、结识小伙伴、参与社交淡化对陌生人的警惕,在蒙台梭利环境成长的孩子,会有更好的社会安全感与信任感。


    大连早教班有专人负责各部教学工作的完成与督导,定期组织各部门教师的会课、研讨。所有教师必须接受继续教育学习,努力专研业务、精益求精,保证各部门教学质量,满足各年龄层孩子的不同需求。


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