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学前教育的内容不仅是知识类

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学前教育的内容不仅是知识类

发布日期:2018-05-02 00:00 来源:http://www.dlhuazhi.com 点击:

   打破大连学前班传统教学模式,让我们的孩子从小就掌握正确的学习方法,激发浓厚的学习兴趣;培养孩子好的生活和学习习惯;让孩子的思维能力和综合能力(注意力,规则意识,情绪管理能力,口才演讲能力等)得到全面提升。并帮助孩子将这些能力延续和迁移到小学生活和学习中去,为孩子未来的发展打下坚实的基础,成为老师和同学眼中的好学生。


    大连学前教育的内容不仅是知识类,更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富,包括语文阅读理解,数学,空间,图形,英语,心理健康,感觉统合训练,心理沙盘游戏等综合课程。环境优美,教室多,活动空间宽阔,教师资源丰富,课程设置合理,可以很好的培养学龄前儿童的各项能力。


    选择教学品质高、放心又可靠的学前班十分重要。建议家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比,然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑,并要对拟选学校进行实地考察。办学资质:考察学校是否具备政府部门颁发的办学许可证照,避免误入没有办学资质的非法办学机构。


    幼儿园是以玩为主,而且课时短,纪律较松散;小学开始正式学文化,在校几乎没什么玩的时间,标准课时,纪律严格。这个环境的变化孩子是需要一个适应过程的,这就是我选择学前班主要原因!


  那么,学前教育该怎么上?既然学前班是作为幼小过渡用的,那么该怎么上才能达到目的?作为家长,我自己必须先明确目标:让孩子理解为什么要上学,知道上学是严肃的;上学能让他得到什么——成就感培养,让孩子主动学习;怎样让学习更轻松——学习方法的培养,这是孩子一辈子的能力、也是家长在孩子12年中小学期间操劳程度的决定因素;


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