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  • [钢琴班] 钢琴课程介绍

    【课程介绍】钢琴班采用一对一的授课方式,针对每个学生的特点进行个性化教学。老师上课除传授钢琴基本演奏基础和技巧,并结合视唱练耳和乐理等方面的知识,着重培养学生对音乐的表现力、理解力、感悟力,从而激发小朋友对音乐的学
    发布时间:2016-11-09   点击次数:59

  • [吉他班] 吉它演奏课程

    吉它演奏课程古典吉他是世界上古老且流传广泛的西方弹拨乐器,与钢琴、竖琴并称为西洋三大和声乐器。它的形制演化几乎贯穿了全部的西方音乐史,远比钢琴、提琴的历史悠久得多。它是拉丁音乐文化和摩尔音乐文化的综合产物。从单纯
    发布时间:2016-11-09   点击次数:38

  • [声乐班] 声乐课程

    【课程介绍】儿童声乐能增强对音乐的感知和审美能力,快速增强音准与节奏感。儿童声乐能增强孩子们的语言表达能力和说话咬字的能力。有益于陶冶情操、丰富情感,使孩子们热爱生活增强交往能力。有助于孩子个性的
    发布时间:2016-11-09   点击次数:38

  • [跆拳道班] 跆拳道课程

    跆拳道课程跆拳道被誉为韩国的国技,是一种极重视礼仪道德的竞技运动,具有独特的文化背景,因此联合跆拳道馆致力于培养青年儿童坚韧不屈、谦虚冷静的精神,及尊师重道的优良品德的观念,并把这种精神带到日常工作、学习及为人处
    发布时间:2016-11-09   点击次数:32

  • [舞蹈班] 舞蹈基础与表演课程

    【课程介绍】舞蹈是一门综合科目,具有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势,是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是实施素质教育的有效手段,舞蹈教育有多重功能,有利于提高少儿心理素质,培养少儿审美能力、想象力和创造力;加强少儿的记忆力,促进智力发展,通
    发布时间:2016-11-09   点击次数:62

  • [] 早教课程——分类与统计

    早教课程——分类与统计【直接目的】大连早教班通过对物体进行属性分类,培养宝宝的辨别能力和归类能力;初步理解集合概念,能够按照物体的种类属性进行正确分类,并能够正确表述。【间接目的】培养在日常生活中进行归类整理的好习惯。【教学准备】1、动物、
    发布时间:2015-06-23   点击次数:28

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